課程大綱

課程資訊

課程名稱	藝術經典 Monuments in the History of Art
開課學期	108-2
授課對象
授課教師	陳韻如
課號	ARHY1022
課程識別碼	141 12200
班次
學分	3.0
全/半年	半年
必/選修	選修
上課時間	星期二8,9,10(15:30~18:20)
上課地點	綜403
備註	「亞洲藝術學程」學生優先選課。兼通識A1。。A1:文學與藝術領域。可充抵通識總人數上限：45人外系人數限制：25人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1082ARHY1022_
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述	本課程將以深入淺出的方式，介紹中國藝術史中的經典作品，理解其之所以為「經典」的意涵，及各種不同時空人們對它們的運用與詮釋。藉由這些經典作品的討論，本課程將要一起觀看中國歷史中一些重要的藝術發展，並將它們連繫到當下的文化發展之中。
課程目標	相較於個別時序的藝術通史講述，本課程更著重在個別「經典」議題的延續與發展。將引導學生思考不同類型的藝術典範之所以形塑的過程，經典作品本身的形式魅力，藝術與當時政治、社會和文化之間的關係，並培養學生以具有歷史意識的角度，思考自我與文化傳統的關係。
課程要求	本課程重視學生參與，評分以課程討論參與、期中的閱讀摘要四篇與期末報告為主。各項評量配分比例如下： 1. 小組討論課與出席率（包含四篇閱讀摘要、課堂表達、課後線上討論留言）40% 2. 學生需參與期末分組報告（6人一組，全班約分為八組）: 分組報告 50% 小組互評10%。期末分組報告須於第四週擇定分項題目，各分組均需與老師約課後分組討論。
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀	待補
參考書目	待補
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	3/3	導論：經典．國寶＆文創
第2週	3/10	庶民生活圖像—張擇端〈清明上河圖〉與清院本
第3週	3/17	人的形象—顧愷之的〈女史箴圖〉與無跡可尋的〈維摩像〉
第4週	3/24	佛國世界—從印度的Ajanta到中國的雲崗、龍門石窟
第5週	3/31	追尋桃花源—從陶淵明的〈桃花源記〉到貝聿銘Miho Museum （座談）專業分享：侯怡利博士（故宮器物處）
第6週	4/7	士大夫的林泉之志—范寬〈谿山行旅〉與郭熙〈早春圖〉
第7週	4/14	懷古—蘇軾的前後〈赤壁賦〉及其視覺性表達（座談）專業分享：何炎泉博士（故宮書畫處）
第8週	4/21	期中考（針對前七週閱讀資料，作申論題）
第9週	4/28 (改為5/5)	皇帝的瓷器—北宋汝窯官瓷與宋徽宗朝的藝術（座談）專業分享：余佩瑾博士（故宮副院長）
第10週	5/5 (改為4/28)	兩種居住空間—北京的紫禁城與蘇州的私家庭園
第11週	5/12	以藝術反俗—董其昌的〈婉孌草堂圖〉與他的復古理想
第12週	5/19	至情的想像—從《西廂記》到《牡丹亭》
第13週	5/26	故宮參觀（13:30-16:30）
第14週	6/2	山水奇觀—從石濤的黃山圖繪到張大千的山水畫
第15週	6/9	期末分組口頭報告（一）
第16週	6/16	期末分組口頭報告（二）
第17週	自主學習活動兩次	需在學期內，進行自主學習活動兩次，進行方式於課程中說明。